CURSO DE INGLES EN PANAMA AYS ACADEMY

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Diseñamos un método de aprendizaje para tí..!!

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Método Flash Learning

Nuestro método de enseñanza es propietario y ha sido desarrollado buscando los mejores estudios de metodologías del aprendizaje.

OBJETIVO:

Desarrollar un método que ayudara a los estudiantes de A&S ACADEMY a lograr un aprendizaje eficiente, práctico y rápido. Donde los estudiantes aprendieran de manera intuitiva y así lograr un deseo de satisfacción al lograr aprender tecnologías sin mucho esfuerzo.

QUE ES FLASH LEARNING ?

FLASH LEARNING: Es un análisis metodológico basado en técnicas de estudio y aprendizaje de psicología cognitiva que tiene más de 70 años de existir. Estos estudios realizados por los psicólogos cognitivos Van Dijk y Kintsch que descubrieron que los estudiantes al estudiar mediante resúmenes estructurados lograban aumentar su aprendizaje en un 19% y hasta un 25% la habilidad de memorizar contenido. Teniendo esto como punto de partida adicionamos el método patentado de Paul Pimsleur que se basa en la participación activa de la memorización de contenido mediante audios repetitivos y por ultimo la integración de la tecnología en el proceso de formación con la Educación 2.0.

Durante las clases, el oyente repite las palabras y las frases dadas por hablantes nativos y construye nuevas frases por inferencia. A medida que se introducen nuevas frases, al oyente se le pide que recuerde frases de mayor complejidad. Las frases están separadas en secciones de complejidad ascendente. Entre 1963 y 1971, Pimsleur creó cursos de griego, francés, español, alemán, mientras daba clases en la Universidad de California.

El método Pimsleur se centra en el dominio de discurso, así como el dominio de la lectura. Estos dos aspectos son perfeccionados a través de lecciones de treinta minutos, que se repiten hasta que se logre una puntuación de al menos el 80% de comprensión antes de pasar a la siguiente lección. Durante las clases, los estudiantes escuchan a los hablantes nativos del idioma de destino. A los alumnos se les pide que repitan una frase después de escuchar al orador. A medida que el estudiante progresa a través del programa, el intervalo aumenta, como lo hace el tamaño del vocabulario. Los cursos se componen de sesiones diarias de treinta minutos.

Este método que si bien es cierto fue patentado para la enseñanza de idiomas lo hemos adaptado a otras ramas de la educación, pero teniendo como base el concepto aplicado de la repetición, lecturas resumidas, enfoque a lo pragmático y dinamismo en el contenido distribuido al estudiante en su formación.

Sumado a esto el establecimiento de horarios y tiempos de estudio donde el estudiante se le programa micro-sesiones o pequeñas clases, donde el oyente logra mayor comprensión del tema impartido y así podrá estudiar por horas sin sentirse agotado. Cada clase posee un nota de recomendación donde se indica como tomar la clase y así mantenerse animado durante su formación.

Este análisis y estudio fue realizado por nuestros ingenieros y psicólogos para un desarrollo a medida de cada curso desde el tiempo de duración de los videos, audios y los contenidos resumidos para una mayor comprensión, todo estos medios unidos a lo ultimo en tecnología como lo es la Educación 2.0.

MENOS TIEMPO EN EL AULA

Cuando todos los elementos que logran distraer y minimizar la concentración del estudiante son retirados, alcanzará una curva de aprendizaje con un nivel de enfoque y captación del contenido impartido en un menor tiempo, logrando un aprendizaje sumamente rápido y eficiente durante su formación.

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